Yenni Yuniati
Bidang Kajian Jurnalistik, Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Islam Bandung (S1 – Akreditasi A/2014)

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : MIMBAR (Jurnal Sosial dan Pembangunan)

Komitmen Wartawan Terhadap Jurnalistik Publik Yenni Yuniati; Atie Rachmiatie
MIMBAR (Jurnal Sosial dan Pembangunan) Volume 22, No. 1, Tahun 2006 (Terakreditasi)
Publisher : Universitas Islam Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (432.653 KB) | DOI: 10.29313/mimbar.v22i1.201

Abstract

Kondisi industri pers berpengaruh pada aspek isi (content) informasi sebagai produk jurnalistik, juga pada kondisi psikologis para wartawan.Ditinjau dari sebuah sistem, ternyata ada mekanisme dan birokrasi lembaga-lembaga siaran  publik.  Berdasarkan data empiris, tampak nyata bahwa kompleksitas serta sistem ekonomi dan bisnis di Indonesia masih diwarnai Jakarta centris. Jurnalisme publik diperankan dalam kondisi media massa yang saat ini lebih terfokus dan didominasi oleh kelompok-kelompok yang memiliki kekuasaan atau kekuatan lebih secara politis, ekonomi maupun sosial budaya, tanpa komitmen yang jelas, akan membawa wartawan pada arus industri pers atau hanya melihat informasi sebagai sebuah komoditas yang dijualbelikan tanpa ada tanggung jawab moral yang berlaku di masyarakat kita. Pemahaman jurnalistik publik belum menyeluruh dipahami, dihayati, atau dilaksanakan oleh para wartawan. Pekerjaan wartawan adalah mencari dan melihat apa yang salah dari pemerintah atau masyarakat. Jurnalisme publik memberi kesempatan yang luas kepada masyarakat berdialog dan berdebat tentang segala  hal yang mempengaruhi kehidupannya. Media massa memberi kesempatan kepada masyarakat untuk mencari solusinya sendiri. Dengan demikian, berita dalam konsep jurnalisme publik berasal dari bawah (bottom up).
Utilization of Smartphone Literacy In Learning Process Yenni Yuniati; Ani Yuningsih
MIMBAR (Jurnal Sosial dan Pembangunan) Volume 33, No. 1, Year 2017 [Accredited by Ristekdikti]
Publisher : Universitas Islam Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (373.312 KB) | DOI: 10.29313/mimbar.v33i1.2076

Abstract

The utilization of smartphones is increasingly developing among the students. It causes various modifications of attitude and behavior, that media literacy nowadays becomes highly important. Therefore, media literacy shall become the priority for related parties specifically parents and teachers. In addition to helping to find information and to conduct fast communication, smartphone is also functions in formal learning process among the students.The aim of this research is to acknowledge the utilization of smartphones in formal learning process. This study uses qualitative descriptive method which makes serious efforts in describing and depicting utilization of smartphones in learning process among Junior High School students in Bandung. The research result shows that smartphones may function as a device to channel messages and to stimulate the mind, feeling and desire of the students which may encourage learning process in them and to give positive values and to bridge media literacy among the students.